Воробьева И.А., Лыков Д.Д. Дифференцированный подход в обучении математике как средство интеллектуального и умственного развития личности // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 8-21. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/01.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Лисицын М.Д. О различении школьниками понятий цифры и числа // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 22-38. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/02.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Самуйленкова О.В. Использование современных технологий для логического развития школьников в проектной и исследовательской деятельности: результаты опытно-экспериментальной работы // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 39-47. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/03.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Афонина Е.В. Роль информационных технологий в повышении качества подготовки студентов технических вузов // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 48-59. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/04.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Ваулин В.И., Сингеев С.А., Филончик Н.И., Лишманова М.Ю. Качество подготовки студентов как элемент реализации межпредметных связей // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 60-68. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/05.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Ганичева А.В., Ганичев А.В. Технология задачных конструкций для обучения математическим дисциплинам // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 69-77. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/06.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Выровцева Е.В., Гришанина А.Н. Образ преподавателя высшей школы глазами современного медиапотребителя // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 78-87. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/07.pdf (дата обращения 09.12.2024)

Ермакова Е.В. Становление понятия «Цифровые средства оценивания» и его перспективы // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2023. № 3 (31). С. 88-103. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2023/3/08.pdf (дата обращения 09.12.2024)