Дворяткина С.Н., Жук Л.В. Многоэтапные комплексы исследовательских задач по математике в гибридной интеллектуальной образовательной среде школы // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 8-21. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/01.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Лыкова К.Г. Организация мировоззренчески направленного обучения стохастике старшеклассников // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 22-31. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/02.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Насонова Е.Д., Грибанова-Подкина М.Ю. Системный подход к изучению оптимизационных задач в школьном курсе математики и информатики // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 32-50. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/03.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Павлова М.А. Использование онлайн-сервисов для организации сетевого наставничества над учащимися при реализации проекта «Музей занимательной математики» // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 51-59. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/04.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Сергеева Т.Ф., Мамий Д.К., Пронина Н.А. Сетевая проектная школа как модель организации проектной и исследовательской деятельности с математически одаренными учащимися // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 60-67. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/05.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Томилова А.Е., Шабанова М.В., Ширикова Т.С., Безумова О.Л., Котова С.Н. Формирование математической грамотности учащихся в краеведческих контекстах // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 68-80. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/06.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Тошматов М.З., Джанадилов Ш.У. Математическая игра «Тожмот» для гимнастики разума // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 81-87. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/07.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Александрова Л.Н. Потенциал социальных сетевых сервисов как инструментальной базы при организации контроля и оценки знаний обучаемых: некоторые теоретические и практические аспекты // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 88-96. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/08.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Елецких И.А., Елецких К.С. Роль и значение дисциплин по выбору в качественной подготовке магистра прикладной математики и информатики // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 97-108. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/09.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Драгилева И.П., Потепалова А.Ю., Розанова С.А. Необходимость использования потенциала раскрытия «проблемных зон» для улучшения качества математического образования в технических вузах в условиях цифровизации высшей школы // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 109-124. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/10.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Сотникова О.А., Симоновская Г.А. Особенности изучения алгебраического материала при подготовке учителя математики // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 125-136. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/11.pdf (дата обращения 26.04.2024)

Трунтаева Т.И. Гуманитарная и профессионально-ориентированная составляющие обучения математической логике будущих учителей математики // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2021. № 4 (24). С. 137-143. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2021/4/12.pdf (дата обращения 26.04.2024)