Выпуск № 1 - 2019 год

К списку выпусков
Аннотации и ключевые слова выпуска

Статьи

О некоторых дискретных точечных группах преобразований автономной системы двух обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка
Ноздрунов В.В. О некоторых дискретных точечных группах преобразований автономной системы двух обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 6-12. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/01.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Одномерная нестационарная численная модель волновой динамики дисперсного потока в электрическом поле
Тукмаков Д.А. Одномерная нестационарная численная модель волновой динамики дисперсного потока в электрическом поле // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 13-19. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/02.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Численное решение задачи нестационарного теплопереноса в биологических тканях с импульсным тепловым потоком на поверхности
Петрова Л.С., Заец Е.В. Численное решение задачи нестационарного теплопереноса в биологических тканях с импульсным тепловым потоком на поверхности // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 20-25. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/03.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Развитие деятельности студентов-бакалавров по освоению геометрических понятий в электронной образовательной среде: социокультурный контекст
Подаева Н.Г., Жук Л.В. Развитие деятельности студентов-бакалавров по освоению геометрических понятий в электронной образовательной среде: социокультурный контекст // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 26-44. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/04.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Интеграция инновационных и классических образовательных технологий при выявлении «проблемых зон» в содержании выпускных экзаменов по математике
Дворяткина С.Н., Сафронова Т.М. Интеграция инновационных и классических образовательных технологий при выявлении «проблемых зон» в содержании выпускных экзаменов по математике // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 45-52. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/05.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Использование исторического материала при обучении студентов решению задач дифференциальной геометрии
Игнатушина И.В. Использование исторического материала при обучении студентов решению задач дифференциальной геометрии // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 53-59. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/06.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Использование гравитационного симулятора на уроках информатики, физики, астрономии
Клыков Д.Ю., Кондакова Е.В. Использование гравитационного симулятора на уроках информатики, физики, астрономии // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 59-63. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/07.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Социокультурный подход к формированию деятельности обучающихся по освоению математических понятий (на примере изучения темы «квадратичная функция»)
Щенкова А.Ю. Социокультурный подход к формированию деятельности обучающихся по освоению математических понятий (на примере изучения темы «квадратичная функция») // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 63-70. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/08.pdf (дата обращения 26.04.2024)
Сравнительный анализ возможностей использования систем динамической математики при изучении геометрии
Агафонов П.А. Сравнительный анализ возможностей использования систем динамической математики при изучении геометрии // Научно-методический журнал «CONTINUUM. Математика. Информатика. Образование». Елец. 2019. № 1 (13). С. 70-74. URL: https://continuum-journal.ru/media/docs/articles/2019/1/09.pdf (дата обращения 26.04.2024)